企業(yè)是人構(gòu)成的，企業(yè)的每個人都是產(chǎn)出單位，成本單位，利潤單位也是業(yè)績單位。我們用這種方式去看問題，企業(yè)里就不怕人多，怕的是我們的系統(tǒng)不足以支撐每個人去盈利。企業(yè)如何選人，經(jīng)過梳理正睿咨詢認為企業(yè)選人用人首先要識別我們企業(yè)里常見的五類人。

　　企業(yè)中第一類人

　　第一類人，自己找目標，主動性非常好，你不需要去講，只要把他請過來，他就告訴你，他自己去定給自己定目標，自己去找方法，找到一個結(jié)果。這種人是精英是人才，往往是高管。這種人多不多？不多。人才不可多得。

　　企業(yè)中第二類人

　　第二類人，來的時候我把目標給到你。銷售額這個月實現(xiàn)1000萬，你自己去怎么樣做到1000萬。他自己去找方法，到最后求到了一個好的結(jié)果。他就拿到了1000萬業(yè)績分紅。這種也企業(yè)要的人。

　　企業(yè)中第三類人

　　還有一種人，我把目標給你了，他不讓你做。當領(lǐng)導(dǎo)說我把方法也告訴你，你這個1000萬，應(yīng)該在東北市場花300萬，華南市場花500萬，其他市場花200萬。華南市場的500萬，分ABC3類客戶，A類客戶花多少，B類客戶花多少，你的成交策略是什么...。這就是方法，你把方法給他講一遍，幫他動好腦筋了，他最后就得到比較理想的結(jié)果。這個人要不要？這往往在企業(yè)里面是個基層。也不錯，充其量也是人手，人手也是要的。

　　企業(yè)中第四類人

　　還有一種人，你把目標給他，方法也給他，還是做不出結(jié)果來。是不是？很有意思。你也很苦惱，這種人往往是不能要的。也許有人說人是可以改變的，說人可改變是沒錯，但是你是花三年呢，還是五年？培養(yǎng)人是需要成本的。正睿三維業(yè)績管理系統(tǒng)最核心就是兩個，一個是目標，一個是結(jié)果，我們要有結(jié)果思維。

　　企業(yè)中第五類人

　　最后一類人，就是公司沒有目標給他，領(lǐng)導(dǎo)也沒有方法給他。他自己也沒有結(jié)果，那這里面是他的問題還是公司的問題？都有問題，這里的問題還是不作為。首先，你公司沒有一套完整的系統(tǒng)，也沒有給目標。目標已經(jīng)分解下去，領(lǐng)導(dǎo)力也沒有方法，他也不主動找你要。他不過來我不過去。

　　往往企業(yè)中第一類人，無中生有的人。這就是做老板的人，老板是跟未知打交道，他不知道未來會發(fā)生什么，他也不知道未來能做到什么樣子，但是他每天像打了雞血似的，激情飽滿。他每天士氣高漲，他每天都給自己找目標定目標，不停的去挑戰(zhàn)自己，這種人往往都是老板。

　　第二類人往往是職業(yè)人的料，是高管。我請你來，我先給個目標給你，幫我做到第三種人往往是執(zhí)行層，后面兩類最好別要。

　　關(guān)于企業(yè)選人用人在這里面延伸一下，也別進入一個誤區(qū)。有很多企業(yè)招人，把能力看做是第一位，這也沒有錯。但是把學歷往往是不怎么看。其實大家可以看一下中國的教學體系，大學里面本科生訓練的這種教學體系往往是這類人，有模板，有方法，你自己去求證，你們自己可以回憶一下。我們的研究生培養(yǎng)的教學體系往往是這樣子的，我給了一個要求，給一個目標給你，你自己去想辦法去論證。這個是做應(yīng)用題，這個是做實驗題。博士生，自己去尋求人類的未來，或者科技還沒有涉及的領(lǐng)域，或者在某一個地方尋求新的突破，人類的問題。其實大學里面的所有的訓練體系也是為了進入社會做事情開展工作，進入社會也是一種練習。可以看出學歷也很重要。

　　關(guān)于第一種人，無中生有的人，這是一種天分，也需要社會的訓練。這里面第一是希望大家要重視起來，第二個是要明白你請來的無論是他的學歷有多高，要訓練體系，懂得去訓練思維。第三個，為什么很多老板學歷不高，反過來就做老板？為什么他能無中生有？中國的老板很多往往都是被逼的，因為他的學歷低，找工作不好找，那只能做老板。因為很多的老板都是這樣子，我也不甘于落后，反正我找不到工作我就不找工作了，自己去創(chuàng)業(yè)。那為什么老板能夠把這個企業(yè)做大呢？而且其訓練體系沒有完成，他怎么能把企業(yè)做大呢？那是因為他們是天天在江湖上廝殺，社會是一所大學，訓練了他這種體系。這種老板往往是被逼的，逼得最后自己去到大海里去游泳，最后還都是游泳冠軍。

　　上述通過識別我們企業(yè)常見的五類人，為大家講述了企業(yè)選人方法。企業(yè)如何選人？我們對號入座。通過正睿金濤教授對企業(yè)人員類別的研究，企業(yè)選擇你要的人，拿這個標準來選擇就很清晰了。