OCP對(duì)企業(yè)價(jià)值觀設(shè)計(jì)和建設(shè)有積極的影響。OCP可以判斷出企業(yè)目前重視的企業(yè)價(jià)值觀有哪些、員工對(duì)價(jià)值觀現(xiàn)狀的感受程度以及與他們理想的價(jià)值觀的差距，并且對(duì)價(jià)值觀進(jìn)行針對(duì)性改善。

在很多企業(yè)，某種程度上是企業(yè)文化決定了企業(yè)戰(zhàn)略、支持了企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行，且企業(yè)戰(zhàn)略需要根據(jù)企業(yè)文化來做調(diào)整。

企業(yè)文化（Organizational Culture）是一個(gè)企業(yè)的全體成員關(guān)于是非正誤的最高判斷標(biāo)準(zhǔn)，是一種組織內(nèi)部的價(jià)值觀念、行為規(guī)范和行事作風(fēng)。企業(yè)文化明確了企業(yè)存在的意義、發(fā)展目標(biāo)等問題，是獨(dú)特的企業(yè)特色。

企業(yè)文化是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中確立的并被員工普遍認(rèn)可和共同遵循的價(jià)值觀念以及行為規(guī)范。企業(yè)文化說通俗一點(diǎn)就是企業(yè)的習(xí)慣。良好的企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，反之，不良的企業(yè)文化，則是妨礙企業(yè)發(fā)展的絆腳石。

每時(shí)每刻，我們都在與企業(yè)文化打交道。當(dāng)它們并不屬于我們時(shí)，這些企業(yè)文化最明顯、最不同尋常的性質(zhì)會(huì)引起我們的極大興趣：IBM公司經(jīng)銷商們的傳統(tǒng)服裝，本田公司、松下公司員工們對(duì)公司和企業(yè)產(chǎn)品的熱誠(chéng)，蘋果集團(tuán)以及其他高新科技公司異于傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)方式，...

既然企業(yè)文化并不是無(wú)本之木，無(wú)源之水，那么企業(yè)文化實(shí)際的形成過程又是怎樣的呢？基于19世紀(jì)末法國(guó)社會(huì)學(xué)家塔爾德的著作《模仿律》中衍生而來的擴(kuò)散理論和社會(huì)學(xué)習(xí)理論，再結(jié)合企業(yè)文化的形成規(guī)律，可以總結(jié)出企業(yè)文化演進(jìn)的真正邏輯……

企業(yè)發(fā)展階段不同，企業(yè)文化發(fā)揮作用的方式也不一樣。一家處于初創(chuàng)和成長(zhǎng)期的企業(yè)，傾向于鞏固并強(qiáng)化那些被視作支撐企業(yè)成功的文化元素。

文化不僅存在于我們個(gè)體身上，它還是驅(qū)動(dòng)我們?cè)谄髽I(yè)內(nèi)、外大多數(shù)行為的一股隱藏力量。作為特定國(guó)家、職業(yè)群體、企業(yè)、社區(qū)、家庭及其他社會(huì)群體中的成員，這些特定群體的文化既是我們的一部分，同時(shí)也深深地影響著我們。身處每一種新的社會(huì)環(huán)境中，不管自己是...

企業(yè)社會(huì)責(zé)任是現(xiàn)代企業(yè)文明發(fā)展的重要標(biāo)志。西方傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論將企業(yè)看作是一個(gè)生產(chǎn)函數(shù)，企業(yè)的唯一責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)股東利益最大化。而企業(yè)社會(huì)責(zé)任要求將企業(yè)視為社會(huì)公民，企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的本質(zhì)，就是要堅(jiān)持以人為本，通過有效管理企業(yè)經(jīng)營(yíng)對(duì)內(nèi)外部利益相...

組織文化近年來之所以得到廣泛的重視和研究，是由于其具有的豐富的內(nèi)涵和強(qiáng)大的生命力。組織文化的功能反映在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方方面面。那么，組織文化的功能有哪些呢？

當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是解決復(fù)雜問題的基礎(chǔ)。 一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能由來自不同領(lǐng)域、不同地方、擁有不同技能和經(jīng)驗(yàn)的成員組成，因此，如何構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì),讓每位團(tuán)隊(duì)成員做到既主動(dòng)又高效，是團(tuán)隊(duì)高效工作的要點(diǎn)。

企業(yè)里的培訓(xùn)與我們?cè)趯W(xué)校里接受的教育有顯著不同，一方面在于作為成年人，對(duì)單純的知識(shí)教育興趣度很低，吸收困難，另一方面在于企業(yè)培訓(xùn)講求投資回報(bào)率，即必須能夠提升員工的能力和素質(zhì)，對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)有貢獻(xiàn)。